ภายใต้โครงการผลิตนักกฎหมายที่มีศักยภาพทางด้านบริหารธุรกิจด้วยความร่วมมือระหว่างคณะบริหารธุรกิจและการบัญชีคณะนิติศาสตร์และหอการค้าจังหวัดขอนแก่น
มหาวิทยาลัยขอนแก่นโดยคณะบริหารธุรกิจและการบัญชีพัฒนาหลักสูตรการจัดการศึกษาตลอดชีวิต (KKBS Lifelong Learning) ในรูปแบบหลักสูตรเรียนปริญญาโทแบบสะสมหน่วยกิต KKBS PRE – MASTER DEGREE โดยเป็นการจัดการเรียนการสอนรายวิชาจากหลักสูตรบริหารธุรกิจมหาบัณฑิตวิชาเอกการจัดการผู้ประกอบการพาณิชย์และนวัตกรรมซึ่งเปิดโอกาสให้นักศึกษามหาวิทยาลัยขอนแก่นและผู้สนใจทั่วไปสามารถมาพัฒนาศักยภาพการเป็นผู้ประกอบการส่งเสริมให้เกิดผู้ประกอบการรุ่นใหม่ (New Entrepreneur) และการสร้างธุรกิจเริ่มต้น (Startup) พร้อมรับประกาศนียบัตรสามารถนำไปเทียบโอนปริญญาบัตรในระดับปริญญาโทหลักสูตรบริหารธุรกิจมหาบัณฑิตวิชาเอกการจัดการผู้ประกอบการพาณิชย์และนวัตกรรมคณะบริหารธุรกิจและการบัญชีมหาวิทยาลัยขอนแก่น
ทั้งนี้ ได้มีการปฐมนิเทศนักศึกษาหลักสูตรการจัดการศึกษาตลอดชีวิต (KKBS Lifelong Learning) ภายใต้โครงการ “ผลิตนักกฎหมายที่มีศักยภาพทางด้านบริหารธุรกิจซึ่งเกิดด้วยความร่วมมือระหว่างคณะบริหารธุรกิจและการบัญชีคณะนิติศาสตร์และหอการค้าจังหวัดขอนแก่น โดยมี รศ.นพ.ชาญชัย พานทองวิริยะกุล อธิการบดีมหาวิทยาลัยขอนแก่น มาเป็นประธานกล่าวเปิดงานและกล่าวให้โอวาท รศ.ดร.เพ็ญศรี เจริญวานิช คณบดีคณะบริหารธุรกิจและการบัญชีมหาวิทยาลัยขอนแก่น พร้อมคณะต้อนรับ
รศ.วนิดา แสงสารพันธ์ รองคณบดีฝ่ายบริหารงานวิชาการ คณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น กล่าวว่า ด้วยบริบททางสังคมที่เปลี่ยนแปลง คณะนิติศาสตร์มองว่านักกฎหมายไม่ใช่แค่มีบทบาทการมีส่วนร่วมในกระบวนการยุติธรรมที่อยู่ปลายทางเท่านั้น จึงเป็นที่มาของการมองร่วมกันว่าทำอย่างไรที่จะให้บัณฑิตของเรามีความรู้ในศาสตร์แขนงอื่นที่เข้าสู่วิชาชีพได้จึงมีการวิเคราะห์หลักสูตรเพื่อการบูรณาการกับศาสตร์อื่น
รศ.ดร.เพ็ญศรี เจริญวานิช คณบดีคณะบริหารธุรกิจและการบัญชี กล่าวว่า หลักสูตรได้เปิดโอกาสให้นักศึกษานิติศาสตร์ได้มีโอกาสเรียนล่วงหน้าในระดับปริญญาโทในวิชาด้านบริหารธุรกิจคู่ขนานวิชาด้านกฎหมายนับว่าเป็นบริบทใหม่ของการศึกษาไทยที่ได้มีการพัฒนาความร่วมมือทางวิชาการการเรียนการสอนการวิจัยและการส่งเสริมกิจกรรมร่วมกัน คณะบริหารธุรกิจและการบัญชีเล็งเห็นความจำเป็นในการเสริมสร้างศักยภาพทางธุรกิจให้กับนักกฎหมายเพื่อให้นักศึกษาทราบถึงแผนการเรียนและกระบวนการจัดการเรียนการสอนตลอดหลักสูตรรวมทั้งสามารถวางแผนการเรียนได้อย่างถูกต้องและเหมาะสมกับรูปแบบของหลักสูตรโดยลักษณะการเรียนการสอนที่จะเกิดขึ้นเป็นการจัดการเรียนการสอนรายวิชาจากหลักสูตรบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุงพ.ศ. 2562) วิชาเอกการจัดการผู้ประกอบการพาณิชย์และนวัตกรรมของคณะบริหารธุรกิจและการบัญชีที่มุ่งเน้นการบูรณาการองค์ความรู้ระหว่างสาขาวิชาเน้นการเรียนรู้จากวิทยากรที่มีประสบการณ์โดยตรงจากภาครัฐและภาคเอกชน
รศ.นพ.ชาญชัย พานทองวิริยะกุล อธิการบดีมหาวิทยาลัยขอนแก่นกล่าวว่า ตามที่มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้กำหนดวิสัยทัศน์เป็นมหาวิทยาลัยวิจัยและพัฒนาชั้นนำระดับโลกมีบทบาทหน้าที่เพื่อชุมชนและสังคมมุ่งเน้นยุทธศาสตร์เสริมสร้างความก้าวหน้าและยั่งยืนโดยบริหารจัดการการเปลี่ยนแปลงภายใต้แนวคิดKKU Transformation ได้กำหนดทิศทางในการบริหารมหาวิทยาลัยให้พร้อมต่อการปรับเปลี่ยนรูปแบบของเสรีภาพทางความรู้และการเข้าถึงแหล่งความรู้ซึ่งรวมไปถึงการรองรับการเปลี่ยนแปลงอย่างก้าวกระโดดของเทคโนโลยีและการพัฒนานวัตกรรมด้านดิจิทัลสู่สังคม โดยเฉพาะอย่างยิ่งในส่วนของการปรับเปลี่ยนการจัดการศึกษา (Education Transformation) เพื่อเพิ่มการเข้าถึงแหล่งเรียนรู้ของนักเรียนและประชาชนซึ่งมีแนวคิดหลักคือพัฒนาหลักสูตรเดิมสู่กระบวนทัศน์ใหม่(New Paradigm Curriculum) ส่งเสริมการเรียนรู้แบบใหม่ (Flipped classroom) และเน้นการศึกษาที่มุ่งผลลัพธ์ (Outcome-Based Education: OBE)
โดยเน้นให้มีสื่อการเรียนรู้ผ่านระบบออนไลน์ที่เพียงพอปรับเนื้อหาของหลักสูตรให้มีการบูรณาการข้ามศาสตร์เน้นทักษะที่จำเป็นสำหรับอนาคตและที่สำคัญมหาวิทยาลัยขอนแก่นมุ่งหวังที่จะสร้างหลักสูตรสำหรับประชาชนเพื่อรองรับเทคโนโลยีในการทำงานและการใช้ชีวิตที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลาโดยจัดการเรียนรู้เป็นชุดวิชาซึ่งมีทั้งที่ต้องการปริญญา (Degree) และไม่ต้องการปริญญา (Non-Degree) สามารถเรียนรู้ในหลายรูปแบบทั้งการเรียนในมหาวิทยาลัยและการเรียนผ่านสื่อออนไลน์ซึ่งสามารถเรียนได้ทุกเวลาทุกสถานที่และทุกคนมีระบบให้ผู้เรียนสามารถสะสมชุดวิชาเพื่อรับปริญญาในภายหลังได้
“มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้มีการปรับตัวของการศึกษารูปแบบใหม่ที่เน้นการบูรณาการเรียนรู้และมีการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Life long Learning) และพัฒนาหลักสูตรการจัดการศึกษาตลอดชีวิตสะสมหน่วยกิต (Credit bank) สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีให้สามารถเรียนล่วงหน้าในระดับปริญญาโทโดยนักศึกษาสามารถลงทะเบียนเรียนรายวิชาหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาได้ขณะที่กำลังศึกษาในหลักสูตรระดับปริญญาตรีเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับนักศึกษาปริญญาตรีที่มีเป้าหมายในการศึกษาต่อระดับบัณฑิตศึกษา (ปริญญาโท – ปริญญาเอก) สามารถศึกษาได้อย่างต่อเนื่องและใช้ระยะเวลาการศึกษาน้อยลง”
